图为会议现场
图为我校党委书记楼巍做辅导员队伍建设工作汇报
图为督查小组组长滕建勇对我校辅导员队伍建设进行反馈
2015年11月4日下午，上海市辅导员队伍建设工作督查小组一行6人由组长滕建勇带队，到我校检查工作。工作汇报交流会在佛西楼会议室举行。我校党委书记楼巍在会上做了题为“小而特、小而精、小而新”的上戏辅导员队伍建设工作汇报，交流会由党委副书记胡敏主持，相关职能部门领导与会听取了楼书记的工作汇报，并与督察组专家做了交流。
楼书记首先介绍了学校的基本情况，他说上戏的校园很小，但是心很大，在学校全面推进综合改革的背景之下，辅导员要成为“学习新生态”的引路人，要“让学生成为学习的主人”、要“探索建设学生学习新生态”。楼书记重点介绍了我校辅导员队伍建设工作的特色，首先是“小而特”，构建特殊的班主任、辅导员配备模式；其次是“小而精”，以精细化的管理模式和精品化项目来培养和提升辅导员的职业能力；最后是“小而新”，结合专业特色、学生特点和艺术行业牢牢把握艺术德育关系，增强文化传播能量。楼书记最后从辅导员流动性、科学化考核、理论研究能力等方面谈了我校辅导员队伍建设的不足之处，并从管理、培养、发展等角度展望了我校辅导员队伍建设的方向。督查组的专家在听取了工作汇报后，与我校职能部门的相关负责人就辅导员的双线晋升、特色团队建设、辅导员薪酬、辅导员发展空间等问题进行了交流。
随后督察组分别进行了辅导员座谈会和师生座谈会。在辅导员座谈会上，辅导员们畅所欲言，谈了各自的职业发展历程，并且在辅导员激励机制、考核机制、发展渠道等方面提出了中肯的意见和建议，在师生座谈会上，班主任老师从自身与辅导员的边界关系、专业教学和学生工作的关系等方面谈了各自的体会，大家一致认为上戏具有特色的小班教学，让学生与辅导员、班主任的关系更加紧密和融洽。各院系的学生代表也谈了自己对辅导员的印象以及院系具有特色的主题活动。
座谈会结束后，辅导员队伍建设督查小组经过讨论，对我校辅导员队伍建设作了初步反馈。督察小组在工作组织领导、辅导员选聘和配备、辅导员培养与发展、辅导员考核和激励、发展指标、特色工作等方面给予了充分肯定，并希望我校能够在辅导员科研能力提升方面多提供机会和平台，能够进一步明确和细化辅导员的激励措施，能够进一步为辅导员提供双向发展的空间，提高学生工作关键岗位的专业人员比例。
最后我校党委副书记胡敏向督查小组的检查工作再次致以谢意，并表示今后我校将结合本次督查的成果和建议进行系统梳理，立足于“让学生成为学习的主人”，进一步重视辅导员队伍建设，完善辅导员队伍发展机制。（文：国强 图：佳奇 编辑：榕树）