9月12日下午，校教学督导工作会议在佛西楼会议室召开。黄昌勇副院长、校教学督导专家出席会议，会议由教务处厉震林处长主持。
会议对上学期教学督导工作进行了总结，并对新学期督导工作提出新的安排。上学期，督导专家拓展了工作范围，除常规听课之外，还介入了毕业论文环节、毕业作品展示环节，为教学过程的品质保障发挥了积极作用。新的学期，督导的工作范围还将扩展至教研室活动，学校将从日常巡课、教学督导、恢复学生信息员制度、教研室听课四个方面构建四位一体的教学质量保障体系。
各位督导专家也对学校教学工作提出了中肯的建议。关于毕业论文，大家提出可以开设论文指导课或讲座，有效指导学生论文的写作要领；尝试毕业论文的仪式化，引起师生们的广泛重视；汇编优秀毕业论文范本，发放学生作为参考；规范论文指导流程，从开题到中期再到答辩进行全过程把关；入学教育时即宣传到位，让学生对四年学习了然于胸；好的论文应与实践紧密结合；不妨将督导的介入端口从批阅毕业论文提前到开题报告时就介入，这样或能起到更好的帮助作用。此外，督导们还对听课后与院系、与老师的课后沟通格外重视。对听课的效果而言，课后的反馈和教研活动更为重要。
最后会议认为，要做好督导宣传工作，利用各院系部的例会，让督导工作得到更多老师的了解和支持，更好的促进教学；要做好听课反馈工作，听课意见能有更顺畅高效的途径反馈到院系和老师；要让督导介入教研室活动，借助教研室活动，与老师一起探讨和提升教学；要把好毕业论文关，督导从开题时就可以介入毕业论文环节。（文：教务处 编辑：榕树）