上戏委发〔2017〕10号
2017年上海戏剧学院党委将深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会，以及将于今年下半年召开的党的十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，按照市委、市政府和市教卫工作党委、市教委有关部署和要求，围绕牢牢掌握党对高校的领导权这一主线，着力抓好党委整体工作布局，严格落实党风廉政建设、基层党组织建设和意识形态工作“三个责任制”，全力加强和改进学校思想政治工作，聚焦推进学校改革发展各项任务，推动学校党的建设和改革发展各项事业再上新台阶。
一、切实加强党对学校工作的全面领导，严格落实党风廉政建设、基层党组织建设和意识形态工作“三个责任制”
1、结合巡视整改不断推向深入，进一步加强和深化党风廉政建设。一是认真学习习近平总书记关于党风廉政建设的系列重要讲话，以及十八届六中全会、十八届中央纪委七次全会等会议精神，认清全面从严治党面临的新形势、新任务和新要求，不断增强“政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识”，增强抓好党风廉政建设的自觉性和坚定性。二是按照加强党对学校工作全面领导的要求，进一步压实党风廉政建设责任，完善“党委书记作为第一责任人、校领导班子成员履行‘一岗双责”和二级单位党政主要负责人承担主体责任”的责任体系，形成责任“层层传导、层层压实”的工作格局。三是以《纪律》和《准则》为依据，严肃党内政治生活，认真贯彻和落实民主集中制。四是严格落实“三重一大”等重要制度，加强对招生、演出、合作办学、基本建设、设备采购、资产管理等重点领域和关键环节的廉政风险点排查，完善防控和监管措施。五是严格执行中央八项规定，进一步加强会议、公务用车、干部因公出国（境）等管理，扎紧作风建设的篱笆。六是认真抓好纪委“三转”工作，做到工作不断档、职能有序衔接，进一步突出纪委的执纪监督主业，切实加强线索排查、案件剖析和问责追究。七是不断把巡视整改推向深入，继续加强巡视整改落实情况的梳理排查，明确阶段性整改落实目标，及时督促落实。同时，举一反三，主动发现新情况、新问题，推动巡视整改常态化和制度化，切实做到抓细抓常抓长。
2、规范和提升基层党组织建设。一是认真贯彻《关于推进二级单位党风廉政建设责任制的实施意见》，进一步传导和压实责任，严格落实二级单位党政主要负责人作为本单位、本部门党风廉政建设第一责任人的责任主体地位。二是进一步规范“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内政治生活的基础性工作，严格执行廉洁自律各项规定，切实加强基层党组织建设。三是认真贯彻“三重一大”集体决策、党政联席会议等重大制度，对照学校党的建设和改革发展的总体要求，加强人事、财务、设备采购、固定资产、科研经费、招生、干部因公出国（境）等集体决策和严格管理。四是深入推进“两学一做”学习教育学习教育，认真组织开展党员评议等活动，对照“四讲四有”要求，加强党员日常管理和党员干部队伍建设。
3、布局和推进意识形态工作。一是以宣传和贯彻党的十九大和市十一次党代会精神作为意识形态工作主线，把师生思想统一到中央和市委的重大决策部署上来。二是分解落实党委领导班子意识形态工作责任，构建形成“党委主体责任、党委书记第一责任、党委领导班子成员‘一岗双责’、党委宣传部门牵头抓总，其他职能部门和院系相应落实主体责任”的责任体系，划定意识形态工作的底线要求。三是完善意识形态工作联席会议制度，及时传达意识形态工作相关文件和会议精神、研究部署学校意识形态重点工作，定期研究和通报意识形态工作推进情况，加强对意识形态工作的协调与督促检查。四是把意识形态工作有机融入教育教学全过程，突出抓好各类报告会、研讨会、讲座、论坛、网络新媒体等意识形态阵地管理。
二、全面落实中央和市委关于加强和改进高校思想政治工作的部署，不断开创学校思想政治工作新局面
4、加强对思想政治工作的组织领导。建构完善学校思想政治工作体系。成立思想政治工作领导小组，加强对思想政治工作的统一组织领导；下设“教师思想政治工作联席会议”、“学生思想政治工作联席会议”、“马克思主义学科思想政治教育联席会议”、“课程思想政治教育教学改革联席会议”四个协议机制。同时，按照《中共中央国务院印发<关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见>》和《中共上海市委 上海市人民政府关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见》精神，制定贯彻落实的具体实施方案，有序抓好组织推进。
5、形成具有艺术专业院校特色的理想信念教育及思想价值引领体系。一是将思想政治工作贯穿学科体系建设。结合学校作为艺术专业院校的实际，探索布局建设马克思主义文艺理论、艺术哲学等学科或专业方向，进一步完善专业学科群建设，做到思想政治工作与学科体系建设相互融入、相互支撑、相互促进。二是构建以“课程思政”为内核的课程体系。围绕上戏学生综合素养体系，制定学校推进“课程思政”建设工作方案。推出“艺术中国”课程，创新思想政治课教学方式方法。三是进一步完善学术评价体系。加强学术委员会建设，完善学术委员会章程。在校党委领导下，积极支持学术委员会发挥作用，落实在审议学科发展规划、学术机构建立、专业设置、学科建设、师资队伍规划、科学研究项目等方面的咨询、评定、审议和决策权。
6、发挥哲学社会科学的育人功能。一是探索推进马克思主义艺术哲学学院建设。成立“马克思主义艺术哲学研究中心”，在此基础上适时成立“马克思主义艺术哲学学院”，布局建设马克思主义文艺理论、艺术哲学等学科或专业方向，努力打造成为文化艺术领域的高端智库。二是以人类表演学学科为重点依托，深入挖掘针对性学科的育人内涵。三是抓好戏剧影视学、设计学、艺术学理论等高峰高原学科建设，充分发挥重点学科的育人功能。
7、不断推进“戏剧+思政”教育改革创新。一是积极推进“戏剧+思政”工作载体创新，建设好大师剧、上戏有戏、学生实习剧目、毕业剧目等工作载体，积极拓展创想周、冬季学院、大师班等项目载体。二是以“艺术中国”课程引领“课程思政”改革创新。推出“艺术中国”课程，以大文化观引领学生不断增强文化自信。选取《艺术概论》课程，试点在综合素养课程中贯彻落实思政课教学改革精神；选取《中国话剧史》、《中国电影史》、《教育戏剧工作坊》、《台词》4门专业课程，试点专业课程育人方案。逐步推行在所有课程教学方案中体现育人功能和要求。三是用好“易班”等新媒体形式，发挥引领作用，与学校官网、微信公众号等共同形成网络思想政治工作矩阵。四是结合学分制改革积极推进“第二课堂”建设。继续完善与高质量第一课堂相衔接、相匹配、相融合的第二课堂内容体系，认真组织开展好“三自”、“四品”等活动。
8、加强和拓展思想政治教育平台。一是建设好校内统一育人大平台。聚焦“让学生成为学习的主人”的目标，推动学生自主建构个性化“课程菜单”，形成“学习新生态”。以专业为核心，优化院系与专业组织形态，围绕育人共同目标，加强跨院系、跨专业联合。二是以创新体制机制探索校外育人平台。通过文教结合、与知名民企合作等创新的机制，用好上海国际舞蹈中心、上戏阿里电影学院等丰富育人资源。三是积极拓展育人国际化平台。继续深化与境外艺术高校的校际合作关系，举办好“国际小剧场戏剧展演”、“艺术管理国际大师班”、“国际导演大师班”、“新媒体演艺创新国际专家工作坊”、“冬季学院”、“夏季学校”等一批品牌项目，把育人要求有效贯穿于各类项目之中。与国际剧协联合建设“世界演艺高校网络”，增强主导权，把人才培养、艺术创作、学科建设和学术研究等与“网络”议程紧密结合。四是完善学校治理环境、制度环境和舆论环境。推进依法治校，认真组织实施好学校章程。以巡视整改为契机，进一步梳理和完善学校制度体系。用好“易班”、校园网、微信公众网等新媒体手段，营造讲政治、讲正气的良好舆论氛围。
9、加强思想政治工作队伍建设。一是设立“教师工作部”，统筹推进和具体负责教师思想政治工作的实施。二是加强专职辅导员队伍建设，作为开展学生思想政治工作的重要力量，不断提升工作专业化水平。三是加强思想政治理论课教师队伍建设，完善师资结构，抓好学科带头人引进和“爬坡型”人才培养。四是加强专业课教师队伍建设，引导在设计教学方案时，注重按照加强和改进思想政治工作的要求，深入挖掘课程育人功能。五是加强党务工作者队伍建设，进一步完善学校思想政治工作体系，发挥学校党务主要干部的带头作用。
三、围绕“双一流”建设目标，不断推进学校改革发展各项事业
10、抓好学校“十三五”发展规划的组织实施。围绕到“十三五”中后期，最终形成华山路校区以戏剧艺术教育中心为主体、莲花路校区以中华戏曲教育中心为主体、虹桥路校区以上海国际舞蹈中心为主体、浦江新校区以影视新媒体教育中心为主体的校区功能布局目标，积极推进相关院系、专业和资源配置的优化调整布局。制定落实“十三五”发展规划的年度重点任务，完善组织领导和工作推进机制，有序抓好规划实施。
11、以迎接教育部本科教学评估为契机，进一步深化教育教学改革。举全校之力，全力组织好迎接教育部本科教学审核评估工作，坚持以评促建、以评促改、已评促管，进一步提升教育教学的内涵质量。巩固本科生考试招生制度改革的成果，坚持“公开、公正、公平”原则与优秀学生选拔机制相统一，进一步完善改革设计，优化考试科目设置、考委独立评分办法、考委库建设，制定本科招生考试题库建设、专业考试科目设置等管理办法。围绕“让学生成为学习的主人”的目标，进一步探索学分制改革，完善学生个性化“课程菜单”设计，初步形成学生学习新生态的基本框架。继续推进“啄壳计划”、学生创新计划、国际访学计划、“三创”等项目，完善学生综合素养体系。抓好舞蹈、戏曲、影视等人才培养综合改革试点。
12、以“高峰”“高原”学科建设为载体，聚焦推进一流学科建设。对标国家和本市关于“双一流”建设的目标要求，制定学校推进“一流学科”建设规划。对照《上海高等学校学科发展与优化布局规划（2014—2020年）》和市教委关于“高峰”“高原”学科建设的要求，细化戏剧与影视学“高峰”学科和设计学、艺术学理论“高原”学科建设方案。借助国际剧协平台，面向全球引进顶尖和领军人才。加强高水平研究团队建设，加强重大课题和前沿性课题攻关，提高学科建设水平。
13、推出一批反映时代主旋律的精品力作。抓好反映时代主旋律，特别是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的优秀作品创作，全力推出《狂飙》、《军歌》、《黄河》等一批精品剧目。创新创作生产方式，主动整合校内外优秀剧作力量参与剧作生产。继续扶持和鼓励原创，提高教学、毕业演出等质量和水平。改革学校演出管理体制，加强规范管理。
14、围绕“平台型”大学建设目标，推动资源配置改革。加强“平台型”大学建设思想研讨，初步形成“平台型”大学建设的基本框架。继续深化上海国际舞蹈中心“两团两校”运行体制机制的创新探索，完善舞蹈专业人才层次结构、办学定位、课程教学、师资队伍、科研实践、资源配置等整体性设计。加大舞蹈学院和附属舞蹈学校“中本贯通”改革试验。与阿里影业、复星集团进一步深化上戏阿里电影学院建设，研究形成合作基本模式和机制。与优酷加强合作，在表演系办好首届“优酷优选班”。
15、积极推进跨文化交流与国际合作。与国际剧协加强合作，办好“国际舞蹈日”、“国际小剧场戏剧展演”等品牌活动，以最有效率、最有影响力方式加强国际文化艺术交流活动，打造上戏品牌，掌握国际话语权。运营好“世界演艺高校网络”，计划主导推出戏剧教育评价体系。坚持“走出去”与“引进来”相结合，积极搭设跨文化交流学术和实践平台。继续办好“冬季学院”、“国际大师班”、“跨文化交流学研究班”、“国际艺术节”等国际合作项目。
16、深化舞蹈、戏曲、影视综合改革试点。依托上海国际舞蹈中心体制机制的创新试验，加快推进舞蹈专业“中本贯通”改革试点，围绕培养“复合型、高素质、有内涵、有创新意识”舞蹈专业人才的目标，积极推进舞蹈学院和附属舞蹈学校在人才培养规模、层次结构、办学定位、课程教学、师资队伍、科研实践、资源配置等上面加强一体化设计。继续推进戏曲学院和附属戏曲学院“中本贯通”改革试点，围绕培养优秀戏曲创作表演复合型专业人才的目标，搭建戏曲表演著名艺人参与戏曲教育教学平台、建立学生学习（实践）基地及人才培养基地。继续与阿里影业、复星集团加强合作，以创新的体制机制，联合建设好上戏阿里电影学院，从全产业链对人才需求的高度加大影视与新媒体人才培养。
17、加大爬坡型人才培养。一是瞄准“双一流”建设目标，依托高峰高原“一体双翼”学科建设计划，设立高峰高原学科“特区”，制定“特区”人才引进管理办法，着力培养和引进高层次青年优秀人才，推进优秀创新团队建设。二是加强引进聘用机制创新。试行编制内引进与柔性引进、项目合同制聘用等相结合，拓宽优秀人才引进口径，加大引进力度，在学校重点学科创建一支具有一定国际影响力的高水平教师团队。三是通过实验室和工作室建设，为优秀青年人才培养和孵化提供平台，推荐选拔1-2名优秀青年教师，努力形成长效机制。四是完善政策与考核体系。完善青年教师导师制度,强化导师培养青年教师的责任，重点加大对青年教师的教学科研、实践环节的指导
18、深化绩效工资改革。努力构建符合艺术高等院校特点的薪酬体系，结合市属本科高校骨干教师教学激励计划等，深化绩效工资改革，积极探索绩效激励的新机制。充分听取各职能部门、院系和一线教师的意见建议，科学制定绩效工资改革方案并推进实施。重点加强教师考核评价和激励，转变“唯身份论”观念，突出绩效目标，有效保障青年教师的收入水平。
19、切实加强教师和干部队伍建设。加强教师队伍管理，做好完善规章制度、加强教师档案信息化管理等基础性工作。坚持“聘任管理、薪酬管理、考核管理、合同管理四位一体”，推动从“身份管理”向“岗位管理”转变，提高教师队伍活力和竞争力。实行同行评议、“非升即走”聘任制，保证教师队伍持续高水平发展。有序对接“上海高校国际水平师资培养计划”和“上海市海外名师项目”等，加大高水平师资“走出去”、“引进来”工作力度。严格干部队伍管理，进一步细化完善干部个人重大事项申报、因公（私）出国（境）管理，着力提升干部队伍建设水平。
中共上海戏剧学院委员会
2017年4月27日