数字媒体艺术专业本科培养方案
培养目标与要求
本专业培养具备系统的数字媒体艺术专业理论知识，扎实的新媒体演艺创作技巧，具有创造性思维与创新能力，能够运用数字媒体技术设计操作并进行新媒体演出艺术创作的复合型艺术人才。具体要求如下：
拥有较高的人文艺术修养，较强的审美认知与创造性思维。
系统地掌握新媒体设计的基本理论和技能，善于运用数字媒体技术，通过多种视听媒体进行新媒体戏剧及演艺的设计工作或艺术创作。
毕业前须通过学校规定的大学英语三级考试，并具备健全的人格和健康的身体。
课程设置与学位授予
课程设置分必修课（含公共基础课、专业基础课、专业课）、选修课（院系选修课、全校选修课）和实习与实践环节三类。
必修课的设置涵盖了动画设计、投影与设计、新媒体演艺设计三个方面的相关课程，试图引导学生掌握当代较前沿的电脑图形数字媒体技术，通过投影与互动的创意设计，进行新媒体演艺方面的艺术创作并结合当代戏剧进行新媒体数字戏剧的探索。选修课的设置在必修课三大方面的基础上，又补充了大量视觉艺术、影视和戏剧的相关课程，使学生在三个方面都能有不同程度的深入学习与深造。课程设置详见教学计划总表及附表。
本专业学生须修满教学计划规定的184学分方可毕业，达到学位要求者授予艺术学学士学位。
实习与实践环节
实习与实践环节是数字媒体艺术教学过程中的关键部分，是学生了解文化产业运作机制，掌握创意理念和新媒体戏剧演出市场规律的重要途径。本专业教学鼓励学生深入社会实践，研究文化内涵，树立基于社会主义意识形态之上的正确的人生观、价值观和职业观，历练专业素养和人文情怀。实习与实践环节分二类：
（一）学校组织：军训（国防教育、入学教育）、毕业创作、毕业论文。
（二）院系组织：社会实践、校内实践、艺术观摩、毕业创作等。形式有调研、采风、写生、展示、演出等，详见附表二。学生从实习实践中运用已学的知识，检验和提高自己的能力，熟悉新媒体运用创作的完整过程，学会与其他艺术创作人员的合作，并充分掌握艺术创作规律，为完成毕业创作及社会的文艺创作任务做准备。
