上海戏剧学院行政工作报告(摘要)
――第六届教代会、第十届工代会第五次会议审议通过
主持工作副院长 韩生
各位代表:
我受学院委托,现在向大会作上海戏剧学院行政工作报告,请予以审议,并请各位代表提出意意见。
2007年行政工作
2007年是全面推进学校“十一五”规划所制定的各项任务的关键一年。在党委领导下,学校行政工作以科学发展观为指导,巩固教学评估工作成果,以加强内涵,建设和谐校园为主旨,以培养艺术精英人才为目标,以教学工作为中心,秉承传统,改革创新。在全校师生员工的共同努力下圆满完成2007年各项工作任务并取得巨大成就。
一、学科专业建设取得历史性突破,综合竞争力进一步提升
1、学科建设取得重大突破。07年我校取得了多项在办学历史上具有标志性意义的成果:“戏剧戏曲学”申报国家重点学科获得成功,这是几代上戏人共同努力的结晶,实现了学科建设的重大突破;人事部、全国博士后管理委员会批准我校设立“艺术学一级学科博士后流动工作站”;“广播电视艺术学”被批准列入上海市教委第五期重点学科建设计划。
国家级课题立项获得新突破:《创意经济及其中国发展战略研究》申报教育部哲学社会科学研究重大攻关项目课题组获得成功;《电视节目评估体系研究》获得国家社科基金项目立项;《表演人才科学训练实验室》成功申报中央与地方高等学校专项资金共建项目,通过教育部财政部2007年度戏曲人才培养模式创新实验区;成功申报教育部“十一五”国家级教材规划项目4项。同时,上海市教委重点项目3项,一般项目14项;启动《马克思主义文艺观的理论和实践》课题研究。
2、进一步调整专业布局。根据办学优势和特色,立足社会需求,将艺术设计专业调整为创意管理、媒体创意、视觉传达、游戏动漫等四个专业方向。申报戏曲与作曲技术理论专业,舞蹈音乐专业方向上升为本科。
3、以教育高地建设为契机,加强学科专业建设。截至07年6月,教育高地二期14个项目中9个项目完成任务。表演教学工作室、中国舞教学工作室、国家京昆人才培训基地、数字戏剧博物馆以及虚拟演艺创作、创意学科建设等项目成果显著。教育高地一期成果出版并获得教委高度评价。二期成果正在整理,三期项目即将启动。
4、精品课程、教材建设成效显著。《化妆设计与创作体现》获得07年市精品课程荣誉称号。《电视文艺节目策划》、《舞台灯光设计》、《导演片断练习》、《主持人语体艺术》成为市级重点课程。目前,我校共有市级精品课程4门,市级重点课程8门。
在全市普通高校优秀教材评选中,《编剧理论与技法》、《中国戏剧史》两本教材分获一、二等奖。《马克思主义文艺观简明教程》、《戏剧美学教程》、《舞台打斗技巧》等通过校学术委员会专家组认定,列入重点教材建设计划。
二、教学工作进一步加强,努力提高教学质量
1、开展招生改革,提高生源质量。2007年实际录取本科生504名,专科生17名,专升本新生29名。
根据学院学科专业规划和资源条件状况,经过学术委员会研讨、院系申报、职能部门控制、学校统筹协调等环节,科学制订08年招生计划,并成功试行常年招生制度。
2、加强教学管理,推行教学督导。进一步完善规章制度建设,相继制定《关于讲座的修习管理办法》、《关于艺术观摩(指定)的管理办法》、《实践学分试行办法》、《课程和教材建设工作指南》等文件。编印《教学动态》,为我校教学工作提供参考和指导。
教学督导工作纳入教学日常管理,并从教学秩序监督逐步进入到学科专业深化建设的更高层次。部分院系建立自我教学督导制度,恢复教研室活动。
3、研究生教育进一步发展。07年共录取研究生147人,截至年底,在校博士生55人,硕士生136人,艺术硕士100人,高校教师46人。
探索改进研究生教学管理,制定《上海戏剧学院硕士研究生培养二级管理方案》、《上海戏剧学院研究生指导教师职责条例》以及《导师开设课程的相关说明》。根据文教结合工程项目,首届MFA毕业工作成效显著。07年研究生申报创新计划近20项。
4、继续教育健康开展。以面向专业艺术人员、面向市场、面向大众为导向,加强非学历教育,进一步规范教学和管理。2007年录取新生336人,完成招生计划108.39%。生源质量进一步提高。
三、完善人事管理制度,师资队伍进一步优化
1、做好人才引进、教师进修以及职称评定工作。2007年共引进3名专家,聘任5名客座教授。鼓励教师在职攻读学位,为青年教师的科研项目提供经费支持和保障。继续实施“223”计划,07年共有5名教师进行访问交流。07年有8人晋升为高级职称,20人晋升为中级职务。
2、进一步完善教师岗位任务分级制。《教授、副教授岗位任务分级制实施办法》试行一年来,教师从事科研和创作的积极性大大提高,科研立项数倍增长。同时,根据表演、戏曲、舞蹈等专业实践课时量较大的特点,07年进一步修订了教师任务指标,增加了教师任务的课时选项。
3、教师获奖取得新的成果。胡导教授获“国家有突出贡献话剧艺术家”荣誉称号,5名教授荣获文化部“优秀话剧艺术工作者”称号。多名教师获得07年度“宝钢奖”、“上海市育才奖”、“高校教学名师奖”、中国话剧“金狮奖”、新世纪优秀人才支持计划等奖项。
4、搭建教师成果展示平台。结合科研和创作工作,为教师搭建创作成果展示平台。举办多媒体与古筝音乐演奏会《乐・影》获得2007上海国际科学与艺术展科学与艺术创新奖,芭蕾群舞《柴可夫斯基狂想曲》在华东地区大学生舞蹈大赛获得最高奖。舞蹈作品《幻扇》,获得第四届中国上海国际芭蕾舞比赛中华编舞奖。举办教师音乐剧演唱会、独唱音乐会、个人画展等多次。
四、逐步强化二级管理,进一步增强办学活力
探索符合艺术教育规律的教学管理体制、机制和模式,试行建立学校办校、院系办学二级管理和三级责任制。教学管理重心下移,权力下放,各院系成为学科、专业建设的责任主体,推出主讲教师负责制和工作室制度设想,相继制定了涉及教学、科研、财务、研究生、教学演出等5个方面的9项管理办法。二级管理的推进实施,提高了干部教师的积极性,增强了办学活力。
五、进一步推进撷英计划,做好学生培养工作
围绕“撷英计划”,举行学生作品展演《放飞2007》,举办两场拔尖学生画展,参加中央电视台《2007毕业歌》录制。
学生获奖硕果累累,在上海市小节目评比展演中,我校选送的9个节目获奖,在所有参赛单位中位居第一;8名学生在国际和全国性舞蹈、戏曲比赛获得金奖和银奖。
进一步落实帮困助学工作,2007年学校共发放了各类奖学金、助学金、勤工助学费二百余万,累计资助学生有1000余人次。
重视学生心理问题,开设《心理与人生》选修课程、编辑《心语》报纸、建立新生心理档案。
发挥特色优势,以服务社会文化促进艺术教育。戏曲学校昆剧《牡丹亭》剧组赴香港参加“国粹香江校园行”活动;舞蹈学校成为洛桑国际芭蕾舞比赛合作学校;青年京昆剧团《大唐贵妃》剧组应邀参加国家大剧院开幕演出季演出;青年舞蹈团参与创作的大型舞剧《杨贵妃》在日本演出成功。
六、积极鼓励原创作品,加强演出机制建设
1、演出数量创历史新高。围绕“出人出戏”的目标,以教学演出为主,结合社会合作演出,剧目数量大幅提升,共上演各类剧目76个,演出380场,观众达到5万多人次。新版话剧《雷雨》、西藏话剧团五代演员同台上演《喜玛拉雅王子》、《哈姆雷特》、《培尔金特》、第四届上海国际小剧场戏剧展演9台中外剧目、纪念朱端钧先生演出等活动取得极大的社会影响。
发挥虚拟空间实验室优势,承接了世博会“中国馆”的设计、内蒙古自治区成立六十周年歌舞晚会、“多媒体和古筝演奏会”、2007年世界杯女足开幕式虚拟排演,参加深圳文博会。承接上海市第九届国际艺术节的部分演出剧目,参加世界证券交易所演出、首届戏剧大道艺术节开幕式。出色完成了市委市政府组织的春节拥军团拜活动。
2、演出管理机制探索。初步建立剧目制作管理、剧场管理制度和剧目制作人制度。
七、着力基础设施建设,教学条件进一步改善
1、基建工作取得历史性成果。校区环境得到了较大的改善,特别是新建和大修改造校舍,无论在面积、投资还是在数量上都创下历史记录,华山路原实验剧场的改扩建已顺利完成,克服困难改造学校电网、电话,调整部分地下管网。基础建设空前发展,大大改善了学校的教学条件和演出环境,为学校建设以硬件建设投资为主转向软件投资为主打下了坚实的基础。
2、戏剧博物馆建设积极推进。图书馆的同志以对学校历史高度负责精神,抢救性组织征集专家、学者及校友的手稿、设计稿等近千件;搜集珍贵资料、老照片等百余件;拍摄专业剧照逾万件、戏剧界老艺术家、专家肖像作品近60件;搜集了关于“中国剧场史”、“外国剧场史”较为完整的文字、图片及文物图片等近60件。此外还完成了“北方明清家居陈列室”的捐赠、展室设计、装潢与布置工作。数字戏剧博物馆也初步形成规模。
3、信息化建设覆盖领域扩大。加强OA账户的管理与邮件系统的维护,更新网络电视、媒体点播,做好新实验剧院网络规划、布线工程,启动了校园“一卡通”试点工程。
八、财务运行安全正常,教职工收入稳步提高
1、经济规模进一步增长。2007年学校收入较06年增长18.47%。教职工收入稳步提高。离休人员生活补贴及福利费标准、退休人员共享费标准进一步提高。
2007年除以上正常开支以外,大学部兑现了第一期货币化分房经费。
在财务管理上顺利地完成了年初预算指标,有力地支持了学科建设和教学管理、人才建设、重点学科、教育高地、高水平特色项目的发展,支持了学校剧院和基础设施建设,实现了教职工工资福利水平明显提高,房改政策开始兑现。
2、审计工作成绩突出。审计工作开展了工程项目审计和干部离任审计,同时将学校的重要科研和建设项目纳入审计程序。07年完成审计项目共43项,为学校节约了大量资金。
九、开展国际文化交流,提升国际影响和地位
1、外事出访活动规模扩大。07年学校共计有278人次出访,同比增长了40%。其中参加国际会议12人,讲学6人,访问31人,进修4人,文化交流210人。
2、引进国外专家资源,加强国际交流合作。07年共有8次国外院团或专家来访,10余位外国专家来我校授课、举行讲座和工作坊,指导排戏;成功举办“第四届上海国际小剧场戏剧展演”和“戏剧教育与管理高峰论坛”;与美国加州大学戴维斯分校、俄罗斯圣彼得堡国立音乐学院、圣彼得堡国立戏剧艺术学院签订合作协议。联合国教科文组织在我校成立“国际剧协戏剧院校亚太局”。
3、留学生专业教育实现突破。07年招收4名外国硕士研究生、3名台湾博士生,这是我校第一次招收国外和港澳台地区研究生层次的专业留学生。
2008年行政工作任务
党的十七大提出的文化大发展、优先发展教育、建设人力资源强国的任务为我们提供了重要的发展机遇。当前,上海教育事业从关注“增长”向关注“发展”转变,发展重心从外延式发展向内涵式发展转变,从硬件建设向软件建设转变,从布局调整向功能塑造转变,从自我循环向主动与社会互动共赢转变。走创新型、开放型和特色型内涵发展道路,建设若干所世界知名的高水平大学和一批特色院校是当前上海高等教育的目标任务。
我们要抓住机遇,比照衔接市教委五大工程:重点高校建设、知识创新能力建设、创新人才培养、队伍建设、国际交流与合作;十大计划:重点学校建设、重点学科建设、繁荣哲学社会科学、产学研推进、研究生教育创新、教学质量与教学改革、师资队伍建设、国际交流与合作以及艺术家工作室等专项建设。
根据校党委的部署,2008年是在学校改革与发展新的基础上深化内涵建设,巩固学校改革发展成果的重要一年。
2008年学校的行政工作的指导思想和总体目标:坚持社会主义办学方向,全面贯彻落实科学发展观,创新办学理念,深化教学改革,对应国家和上海市教育、文化事业发展规划,以社会需求为导向,坚持艺术精英教育理念,增强引领社会文化艺术发展的使命和责任意识。尊重办学规律,遵循艺术人才培养和成长规律,加大创新型拔尖人才培养力度。强化“以学生为本”观念,把学生培养作为学校一切工作的出发点和归宿,作为衡量教师和干部业绩的依据。探索现代大学制度,创新学校管理模式,以教学工作为中心,深入开展教育教学研讨,稳步推进和强化二级管理,继续完善校区管理深度融合,进一步合理统筹教学资源配置,进一步加强师资队伍建设,进一步加强基本建设,改善校园环境,推进信息化建设,进一步加强国际文化艺术教育交流合作与平台建设。倡导求真务实、勇于创新、开放民主的治学精神,营造宽松和谐的艺术创作和学术研究氛围。夯实完成学校十一五规划发展基础,使学校综合艺术资源优势得以发挥。推出一批有社会影响的拔尖人才和优秀作品,服务国家和上海文化建设的能力进一步增强,国际地位和影响进一步提高,学校的核心竞争力和综合竞争力进一步提升。
一、明确战略定位,建设学科体系
1、开展学科专业建设长远规划和教学研讨。
2、深化艺术学科综合体系建设。
3、推动学术研究与教学、创作深度结合。
4、加大重点实验室建设力度。。
5、继续做好重点课题及相关研究。
6、举办《戏剧艺术》创刊30周年系列活动。
7、加强科研项目管理。
二、深化教学改革,探索培养模式
1、深化招生改革。建立招生委员会。科学合理地控制招生计划总量,调控专业计划指标。健全和完善常年招生制度,细化各专业具体操作规范,进一步衔接常年招生与统招工作。积极支持西部少数民族文化艺术人才培养工作。
学生处要介入招生计划的制订,全程关注学生管理。
2、建立系列工作室,完善导师责任制。部分专业逐步试行主讲教师负责制,探索工作室等模式,形成若干教学团队,进一步提高课堂教学质量。深入开展专业教学研讨,进一步修订专业培养方案和教学计划,鼓励探索以实践推动教学的多元模式。
3、加快教材建设,继续做好精品课程工作。编纂出版教育高地二期建设工作,启动第三期建设工作。继续做好市精品课程、重点课程的建设。围绕教学改革,建设一个特色专业、一批重点精品课程(争取达到30门)、一批重点教材(资助四本国家规划教材,淘汰2-3本,新增10本,达到40本)。
4、开展研究生教育改革。
进一步加强导师责任制,强化导师在研究生培养方案和教学计划制定中的责任,开展研究生导师培训和经验交流活动。修订硕士研究生培养方案和教学大纲,优化课程结构,提高课程质量。争取试行与上海西南片区各高校跨校选课、学术报告互动听讲等制度,拓宽研究生学术实践范围。
5、进一步探索大中专相衔接的培养模式。总结大中专相衔接的人才培养经验,积极开展教学方法和教学内容研讨,修订教学大纲、教学计划,推进教材建设,积累保留剧目和作品,打造教学品牌。积极备战国内外重大赛事。
对照全国重点中专评估标准,积极做好充分的准备迎接全国重点中专的复评,力争得优。
6、加强继续教育工作。进一步完善继续教育体制,推进继续教育适度发展。推动落实《上海戏剧学院继续教育办学管理办法》,整合校内外资源,获得社会效益与经济效益双丰收。
7、深化教学管理改革。深入研究并逐步启动大学部两校区教务处、督导办(及演出部门)工作机制整合改革。健全大学部两校区计算机教务管理系统,在考勤查分基础上向排课功能上拓展,筹划建设教学状态数据库和信息化管理。
8、附属重点中专、艺术高中工作。
戏校。以京昆专业为龙头,带动越、沪、木偶、昆音、器乐、话影、舞美各专业发展,全面提高学生培养质量,大力提高学科水平,实现人才、基地、项目的有机结合。巩固与上海京、昆、越、沪、木偶院团的合作成果,与戏曲学院共建全国木偶人才培养基地。
舞校。建立课堂教学―剧目排练―舞台表演培养链,进一步提高生源质量,强化舞台实践。选拔重点学生,积极备战2009年瑞士洛桑国际芭蕾舞比赛和第九届“桃李杯”全国舞蹈比赛。迎接上海舞蹈实训中心评估,积极做好开办歌舞专业的各项筹备工作。实施第三次全员聘用合同制。做好学生公寓竣工验收、优化2号楼改建设计方案、确定舞蹈展示厅及舞校大门设计方案、改善校园环境等工作。进一步推进校企改制进程。
上戏附中。在08年底完成实验性、示范性学校的终结评审,基本形成艺术特色示范性高中的规模。08年全面完成静安区教育局的一号工程,全面改造上戏附中现有的教学设施,使附中具备完善的、现代化的教学条件。
三、加强体制建设,提高管理水平
1、健全工作制度。落实党委领导下的校长负责制,按照“党委领导,校长负责,教授治学,民主管理”的原则,坚持民主集中制,将学院的行政管理进一步纳入符合艺术教育规律的、科学有序的轨道。行政权力和学术权力更好地协调。充分发挥专家组织在科学决策中的作用。要把学术权力还给学者。 尊重并发挥专家组织在学科专业建设、重要科研活动、课程教材建设、人才选聘、研究生培养等方面的决策咨询作用。
2、完善二级管理。进一步理顺二级管理责、权、利关系,明确各级职责和权限。加强学校的宏观调控和监督指导,在招生计划、招生指标、教学运行、资产管理、资金运行等关键环节上把好关。结合定岗定编,研究制定人事二级管理制度方案。研究资产分级管理制度,进一步推行实验室二级管理制度。对二级单位有关负责人进行财务、审计、人事等方面的管理业务培训,在加强二级单位权力的同时增强责任意识。
3、深化体制建设。随着三个校区的深度融合,以专业培养方案修订为基础继续完善统一的分配、奖励制度及相关政策;完成全校定岗定编工作,制定并试行上戏青年艺术剧院各剧团编制及管理制度;建立健全合理流动与更新的人员管理体制。制定并试行上戏剧院管理办法。
4、加强民主办学。进一步发挥教代会、工代会参与学校管理和监督的积极作用。处理好行政权力和学术权力关系,在继续发挥校级学术委员会职能同时,建立和完善系(院)级学术委员会建设。拓宽校务公开、政务公开的平台,健全完善学校重大工作、热点问题的信息传递和反馈机制,团结和教育广大师生,提高全校教职员工参与民主监督的意识和水平。
5、加强资产资金管理。配合党委修订廉政文件,加强廉政教育,进一步做好招生、基建等重要环节的把关工作。梳理“三重一大”相关制度的执行情况,排查薄弱环节,加大监察和审计部门的监管力度,强化过程监督。
四、理顺演出机制,增强服务能力
1、健全分类演出制度。对教学演出、创作演出、社会演出和国内外引进演出项目等实施分类管理,统筹安排。对不同类型的演出进行综合统筹,争取多元投入并获得综合效益。
2、完善演出管理机制。健全教学资源共享机制,修订完善演出管理制度,落实制作人负责制,明确演出成本管理,加强教学演出服务,提高教学演出质量。结合实践学分,尝试建立开放的剧组制度。探索保留剧目制度。
3、加快青年艺术剧院建设。建立健全和教学衔接的青年艺术剧院各团的体制机制。以专业尖子人才为标准,以人员不断更新流动原则,通过若干年建设逐步达到京昆剧团15人,舞蹈团15人,话剧团若干人。开展形式多样的演出和交流活动,为拔尖学生、优秀青年教师拓宽展示、学习、交流的平台。
4、上戏剧院开幕演出季。明确“戏剧大道”核心剧场功能定位,坚持艺术标准,兼顾经济效益。结合世博会积极做好上戏剧院开台演出季工作,推出、积累一批优秀原创剧目。
5、积极参与国家重大活动和大型文化项目。对应学校发展的战略目标和社会需求,探索与社会结合的多种模式,积极打造高品位的演出、展览、展示品牌,承担上海乃至国家的重大活动任务,提升学校服务社会的能级。加快世博会测评中心建设。全力做好奥运会开闭幕式相关设计和演出工作。
五、加强师资建设,深化人事改革
1、做好定岗定编。
2、师资结构多元化。
3、完善考核和管理。
4、健全职务评定和晋升。
5、进一步完善教授、副教授岗位任务分级制度。
6、师资梯队建设。
六、继续“撷英计划”,目标德艺双馨
坚持教育以学生为主体,培养和造就高素质的学生是学校办学的中心任务。从被动学习到主动学习;从狭义的专业教育提升为通识教育;从知识教育提升为能力教育(学习思考能力、创新实践能力、就业创业能力);从知识、能力教育提升为责任和品格教育,引导学生追求真理,追求卓越,刻苦勤奋,远离浮躁。
1、强化学生德育工作。注重德育素质对于培养拔尖学生的作用。开展“四个一”活动,即“一本画册、一份报纸、一个网络、一部电视记录片”,向校内外展示上戏人才培养的成果和动态,进一步提高上戏的知名度和竞争力。加强学生党员理论知识的巩固与学习。举办四期学生党训班,08年学生党员占全体党员的比例力争达到9%。结合课题研究,继续做好马克思主义文艺观进课堂工作。
2、加快辅导员队伍建设。按照“科学化模式、专业化培养、多样化发展”要求,加强对辅导员的培训。鼓励辅导员走专业化与职业化道路。发挥辅导员队伍在学生工作二级管理中的作用。
3、进一步健全帮困助学体系。完善奖、贷、助、补、减“五位一体”的助学机制。加强心理健康教育,做好学生心理疏导与辅导工作。
4、发扬服务社会好传统。拓宽志愿者服务平台,进一步提升上戏志愿者品牌的含金量。积极做好大学生艺术实践基地,高雅艺术进校园、进部队、进农村工作。
5、重视和突出拔尖人才培养。继续积极开展“撷英计划”,梳理拔尖人才培养流程,固化“选拔、培养、展示、推荐、就业”五个环节,完善工作流程。制定各专业拔尖学生的选拔标准、考核标准,注重德育素质对于培养拔尖学生的作用。建立拔尖学生遴选的长效机制,形成拔尖学生挑选、培养、淘汰的良性循环。
6、加大就业指导力度。将就业指导系列讲座纳入教学计划,组织各种类型的毕业生就业推介会,加强就业网页的建设,拓展毕业生就业渠道。深入开展“艺术类大学生生涯教育”主题活动 。
七、完善保障体系,优化教学环境
1、加快“五合一”建设。制定“五合一”教育技术服务信息化平台建设方案,结合相关工作分步推进。通过整合与现代教育技术相关的人、财、物、信息与技术等资源,合理调配,提高教学、科研与管理效率。建立校园网网站编委会,加强专兼职编辑队伍建设。配合校务公开工作,加强各二级单位和职能部门网站建设。加强网站英文版建设。结合专业教学建立学院电视台。
2、继续做好基建工作。力争在今年将戏曲教学楼群、学术交流研究中心两个项目列入国家计划。继续做好莲花路、虹桥路校区建设和改造工程。逐步完成戏剧大道广场形态建设,完善戏剧演出环境。科学统筹调整教学用房,协调好教学资源和教学需求之间的关系。
做好新剧场餐厅、专家楼改造建设;落实虚拟实验室综合扩建、专家工作室建设项目。
3、推进档案和数据库建设。加强行政档案和艺术档案的采集、整理、保管制度建设,严格档案的使用、调阅、出借等环节管理。做好离退休教师教学片与文稿写作的筹备、拍摄工作。研究筹划学校数据库综合建设。启动国内外优秀剧目全文阅览库建设,充实精品剧目数据库,增加经典讲座数据库。
4、深化博物馆建设。启动校史陈列室筹建工作,结合教学环境,加强戏剧博物馆建设。深化数字戏剧博物馆建设,完成数字戏剧博物馆网络页面的全新改版,对上网和浏览程序进行更优化的处理,建立中外戏剧剧目库(计划1000部),完成100经典剧目的剧本、演出史和媒体评论的收集、制作。开通戏剧学术栏目,广邀国内外知名学者提供最新的学术成果。积极开展授权点播,更好地服务于广大师生。
5、优化校园环境。后勤牵头,相关部门、院、系配合,采取分区包干的方法在各教学楼、剧场、食堂、学生宿舍等区域陈列展示学校历史成就和师生最新创作成果,形成校园综合展示系统,营造艺术教育氛围。健全校园指示识别系统。
6、健全后勤管理。建立健全固定资产长效管理机制体制,制定《公共设备和专项设备的维修办法和规定》。制定车队管理运行规章制度。建立书面保修制度,制定应急处置预案。做好教职工住房改革后期工作。加强大学部两校区后勤部门的沟通和联络。进一步理顺莲花路校区中专与大学后勤管理。
7、加强安全保卫工作。建立健全校园安全防控体系和“创安全、保稳定、促发展”的长效工作机制;加强教育培训,确定内部责任,抓好保卫队伍建设。加强校园政治保卫,维护校园政治稳定。
八、科学理财创收,加强监督审计
1、科学制订2008年预算。
2、完善监察制度。
3、继续加强审计工作。
4、加强产业工作。
九、开展国际合作,提升交流水平
1、主办联合国教科文组织国际剧协戏剧院校亚太局首次会议。与国际戏剧院校长论坛形成有机互动的体系,夯实国际高等艺术教育交流合作平台。妥善协调与亚太戏剧院校联盟的关系。继续发挥上戏在亚太地区戏剧教育领域的中坚作用,积极促成世界各地艺术院校的交流与合作,努力推动戏剧艺术教育的不断发展。
2、筹备、举办联合国全球创意产业论坛。推动国际间创意产业的对话与交流,推进创意人才培养,进一步提高学校的国际影响力。
3、留学生工作。争取有高层次的留学生来上海戏剧学院进行专业学习,利用好上海市人民政府了外国留学生奖学金政策,鼓励各院系、研究生部拓展专业生,大力发展本科生、研究生的教学,不断提升上戏留学生教育质量。
4、合作与交流。继续加强与各驻沪领馆及各国高层次艺术院校的合作与交流,邀请国外高水平专家和优秀学生到学校来讲课、演出、交流。组织学校师生参加国际戏剧院校交流活动,加深与各国院校的友谊,进一步提升学校的国际知名度。已经进行或确定的活动包括举办“首届上海国际舞蹈大师班”、与希腊驻上海领馆合作举办“希腊电影周”。
5、出访与考察。组织有关师生赴欧洲等地考察研修、演出展示、参加国际戏剧院校交流活动,进一步提升学校的国际知名度,丰富了师生的学术视野。
十、营造和谐校园,鼓励探索创新
1、强化各级学术委员会作用。健全教学、科研及相关各类校级委员会体制机制,建立健全二级学术委员会等各院、系、职能部门的教学、科研及相关各类委员会的体制机制,进一步营造宽松和谐、创新探索的学术氛围。
2、建设和谐校园。调动全校教职工参与学术和教学工作的积极性,完成校区深度融合。通过教代会、工会、双月座谈会、离退休机构等渠道听取、吸收在职教职员工、民主党派、党外人士和离退休教职工的建议。注重采纳兼职教授、外聘专家的合理建议。注意听取学生对教学和学术研究的反馈意见,积极发挥研究生和拔尖学生在教学、科研和学术方面的作用。
3、鼓励创新探索。鼓励师生勇于创新和探索、敢领风气之先,支持艺术创作和学术研究的多元化探索,让师生在宽松和谐的学术氛围中各显其能。
4、创建学校文化。鼓励全校教职工努力完善知识结构,积极拓宽学术视野。充分发挥老教师、骨干教师和引进专家、督导专家的传、帮、带作用。营造各专业、各部门相互学习、携手共进的良好氛围,共同创建积极进取向上、充满创新活力的大学文化。
各位代表!回顾07年工作,成就令人鼓舞和欣慰,展望08年的工作,我们感到任重道远。让我们在学校党委领导下,进一步解放思想,“尊重规律、实事求是,敢做敢为、无私无畏,坚忍不拔、足智多谋”,把握新的历史机遇,为学校的建设和发展迈向新的高度共同努力奋斗!(2008年3月27日)
(编辑:白水)