我院办学指导思想的意义

发布者:系统管理员发布时间:2006-11-01浏览次数:38

  
撰文:白水


    我院60多年的办学历史,在我国戏剧教育领域已成为具有代表性、引领性和示范性的高等艺术院校之一,被比喻为中国艺术教育队伍中的“第一方阵”,并形成了如下办学指导思想:
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和文艺方针。从单一型学科向多学科转型,在转型中注重传承,在创新中发扬传统,逐步形成以戏剧戏曲学为核心的多学科协调发展的教学体系。注重人格陶铸,秉承勤奋进取、开拓创新、求真求美、追求卓越的优良校风。围绕精英人才培养目标,坚持本科教学中心地位,在学习、实践、创造中为国家培养具有民族精神、国际视野、专业技能的德艺双馨的艺术家。
认真学习这个指导思想,对于我们正确认识学校办学目标、理解办学内涵、促进办学改革、提升办学品格具有重要意义。
    首先就办学目标看,我们是“围绕精英人才”而进行的教学。上戏是戏剧艺术的国家队,在“第一方阵”中鹰击长空。前些年,一些院校(包括高等艺术院校)都在扩招时,我们还是保持了比较冷静的头脑,没有跟风。因为,艺术院校的教学有其特殊性,特别是小班化教学、精耕细作式辅导,才能出现优质作品和优秀人才。随着形势发展,虽然现在规模比较过去还是扩大了,但是,“精英教育”的目标是不会变化的。这一点,我们要明确。
    其次是从办学内涵看,我们从单一型学科向多学科转型,在转型中注重传承,在创新中发扬传统,逐步形成以戏剧戏曲学为核心的多学科协调发展的教学体系。上戏原来以话剧演出为主,后来又把戏曲和舞蹈专业兼并了进来,但总的来说,还没有脱离舞台演出的框架。虽然,对传统优势专业我们还要扶持、强化,但对新专业的开设、特别是对一些具有战略意义新专业的开设和投入也是必不可少的。我们要学习辩证法,做到“两点论”和“重点论”相结合,把“多学科协调发展的教学体系”建设好、发展好。
    再次从促进教学改革看,我们在学科专业创新、师资结构创新、教学模式创新、教学环境创新、教学方法创新、育人方式创新、科艺结合创新、合作方式创新、国际交流创新等九个方面大刀阔斧地进行改革,取得了突破性的进展,这对于本科教学水平的提高,对于精英人才的培养,是具有重要意义的。特别在和全球26个国家和地区艺术院校的交流合作中,与十余个学校发展了良好的校际互利合作关系。学校着力打造四个国际交流品牌:国际艺术院校校长论坛、国际小剧场戏剧节、联合国教科文组织国际剧协亚太中心、联合国创意人才培训中心以及各类高层次国际交流合作项目等。 这些项目的开展,为“国际著名”创造了外部条件。
    最后是提升办学品格,我们的学校恪守着自己的追求、畅想着自己的期盼。60年辉煌铸就上戏人美丽的心灵。在祖国社会主义文艺事业中,时时都有上戏人歌唱的声音,处处都有上戏人出色的表演。金鸡、百花和金鹰,梅花、文华和桃李杯等国内重大奖项和赛事,上戏人的英姿总是那么迷人、那么夺目、那么璀璨!虽然,随着时代的发展,我们面临的挑战越来越大,但是,不断追求完美、超越自我是上戏人的品格。我们要正视自己的优势和弱势,扬长避短,为办成“国内一流、国际著名”的学校而努力!
    邓小平理论和“三个代表”重要思想是我们工作的政治方向和思想统领。我们培养的人才是为社会主义文艺事业作贡献的接班人。德育工作、教书育人、树魂立根等精神文明所承担的“四有新人”打造任务,也要在我们的办学中体现和完成,这个任务任重道远,我们一起来共同努力吧!