关于开展教师高级专业技术职务晋升工作的通知

发布者:人事处发布时间:2016-01-07浏览次数:30

各系、部、二级学院:


为促进学科专业建设,根据学校工作安排现启动教师高级专业技术职务晋升工作。本着公平、公正、公开的原则将具体安排与要求通知如下:


一、岗位设置

依照上海市教委关于印发<上海市高等学校教师职务和其他专业技术职务聘任办法>实施细则的通知沪教委人[2011]94规定,教师和其他专业技术职务的结构比例、岗位数量根据岗位设置工作要求,按照上级主管部门批准的设置方案执行。我校正、副高级岗位比例须分别控制在13%35%结构范围内,不得突破。高级职务聘任按照我校学科、专业建设发展的需要,在总量控制的前提下,根据岗位空额情况予以聘任,此次晋升拟聘岗数为:正高岗位5个,副高岗位20


二、申报范围

1、我校在编在岗,受聘在副高级、中级专业技术岗位,符合初聘岗位的任职条件的教师;

2已受聘其他系列高级专业技术职务的教师,工作在教学科研岗位,符合初聘岗位的任职条件,待转高校教师系列者;

3、本次正高级岗位不受理破格申报;副高级岗位仅限任职年限破格,申报者需达到规定任职年限的一半且取得突出成果,由学术委员会评议通过后进入晋升程序。

4、已于上年度申报晋升高级职务未通过者,本年度如不增加符合申报条件的新成果,不受理申报。


    三、职业道德和教学经历

 1、高等学校教师思想政治表现和职业道德应作为岗位职责与任职条件的重要内容,对思想政治表现差、违背教师职业道德且造成不良影响的教师,实行师德“一票否决制”。应聘过程中出现学术不端行为,一经查实取消申报资格,按照教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》(教社科[2009]3号)有关规定处理。

 2、非高等学校教学人员应聘相应教师职务岗位,须经过一年及以上高等学校教学实践,按拟聘职务的任职条件和程序,由学校对其教育教学及履行相应教师职务岗位职责的实际能力进行综合考察,并经评议组评议后实施聘任。非高等学校教学人员受聘教师职务时,可不受有关教学经历规定的限制。

 3、实行专业技术职务聘用制度,实现从身份管理到岗位管理的转变,教授、副教授采取聘任制,在聘期内需完成学校规定的各项工作并通过考核,考核结果与是否续聘挂钩。


、教学工作量要求

    应聘高级专业技术岗位者近五年必须完成学校规定的教学工作量(教学工作量可打通计算,研究生教学工作量按学校规定统计在内)并由教务处汇总的听课意见和学生评教综合评价结果达到优良,任现职期间无教学事故。经学校批准在国内外进行学术交流或者进修的教师,期间的教学工作量可不作要求。


    五、外语和计算机能力要求

1外语能力的规定与要求按照上海市教委《关于调整本市高等学校教师职务和其他专业技术职务任职条件中对外语要求的通知》(沪教委人[2006]57号)、上海市教委关于转发上海市人事局《关于贯彻落实人事部<关于完善职称外语考试有关问题的通知>的通知》(沪教委人[2007]30号)文件执行。

2计算机能力的规定与要求按照上海市教委《关于转发上海市人事局<关于完善专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知>的通知》(沪教委人[2008]25号)文件执行。


    六、学历学位和任职年限要求

1、应聘教授岗位者,具备博士学位,并担任5年及以上副教授职务;具备硕士学位,并担任8年及以上副教授职务;获得研究生班毕业证书、第二学士学位或者具备研究生学历而未获得硕士学位,担任9年及以上副教授职务;获得学士学位或者本科毕业学历,并担任11年及以上副教授职务。

2应聘教授岗位者,具备博士学位,并担任2年及以上讲师职务;具备硕士学位,并担任5年及以上讲师职务;获得研究生班毕业证书、第二学士学位或者具备研究生学历而未获得硕士学位,担任7年及以上讲师职务;获得学士学位或者本科毕业学历,担任8年及以上讲师职务博士后出站人员在站进行博士后研究的时间可视同于担任讲师职务的年限。

3申报者任现职任职年限截止至20151231


    七、学术水平技术能力要求

1应聘教授岗位人员近年来取得的学术、技术成果,除符合下列第(1)款外,原则上还应当符合第(2)-(7)款中的一款。

(1)必备条件(任选其一):①独立或作为第一作者在国内外重要学术刊物(指CSSCI、A&HCI、SSCI目录来源期刊,或者被新华文摘、中国人大复印资料、高等学校文科学术文摘全文及3000字以上转摘,以下同)发表4000字以上学术论文3篇;②独立或作为第一作者在《中国社会科学》、《文学评论》、《文学遗产》、《文艺研究》、《文艺理论研究》等权威期刊发表4000字以上学术论文1篇,并独立或作为第一作者在国内外重要学术刊物发表4000字以上学术论文1篇;③以第一排名获得教育部人文社会科学奖、或以第一排名获得省部级科研成果一等奖1项;④以第一排名获得国家级教学成果奖、或以第一排名获得省部级以上教学成果奖的一等奖、或作为第一主创人员获得国家级比赛的第一名1并独立或作为第一作者在国内外重要学术刊物发表4000字以上学术论文1篇。

(2)发明专利:独立或作为第一完成人获国际或者国家发明专利2项。

(3)教学、科研、创作奖励或课题(任选其一):①作为主要成员(排名前3位)获得省级以上教学奖励、或以第一排名获得省部级以上科研奖励、或作为第一主创人员获得国际级比赛的前三名或国家级比赛的第一名2项;②作为主要成员(排名前3位)完成省(部委、直辖市)级以上研究项目(课题3项,通过鉴定或者验收。

4)教材、教学参考书:作为主要编撰人(排名第一),公开出版教材、教学参考书2,通过鉴定或者验收,确认达到国内先进水平,且已使用两以上,效果良好。

(5)学术论文:独立或作为第一作者在国内外重要学术刊物发表4000字以上学术论文2篇。

(6)学术专著:独立或作为第一作者出版学术专著1部。

(7)教学能力:获得上海高等学校教学名师奖1次。

2、应聘副教授岗位人员任现职以来取得的学术、技术成果,除符合下列第(1)款外,原则上还应当符合第(2-7)款中的一款。

1)必备条件(任选其一):独立或作为第一作者在国内外重要学术刊物(指CSSCI、A&HCI、SSCI目录来源期刊,或者被新华文摘、中国人大复印资料、高等学校文科学术文摘全文及3000字以上转摘,以下同)发表4000字以上学术论文2篇;独立或作为第一作者在《中国社会科学》、《文学评论》、《文学遗产》、《文艺研究》、《文艺理论研究》等权威期刊发表4000以上学术论文1篇;③以第一排名获得省部级以上的教学、科研奖励(二等奖及以上)1项;作为主要成员(排名第23位)获得省部级以上的教学或科研奖励、或作为第一主创人员获得国家级比赛的第一名1项,并独立或作为第一作者在国内外重要学术刊物发表4000字以上学术论文1篇。

2)发明专利:独立或作为第一完成人获国际或者国家发明专利1项。

3)教学、科研、创作奖励或课题(任选其一)作为主要成员(排名前3位)获得省级以上教学奖励或以排名第一获得省部级以上科研奖励、或作为第一主创人员获得国际级比赛的前三名或国家级比赛的第一名1项;作为主要成员(排名前3位)完成省(部委、直辖市)级以上研究项目(课题1项,通过鉴定或者验收。

4)教材、教学参考书:作为主要编撰人(排名前2位),公开出版教材、教学参考书1及以上,通过鉴定或者验收,确认达到国内先进水平,且已使用两以上,效果良好。

5学术论文:独立或作为第一作者在国内外重要学术刊物发表4000字以上学术论文1篇。

6学术专著:独立或作为第一作者出版学术专著1部。

7)教学能力:作为主要完成人(排名前3位)获得校级教学成果奖1次、或获得校级教学成果单项奖2次。

申报高级专业技术职务教师的教学工作量、所获成果教务处、研究生部、科研处、演艺中心认定。创作类奖项参见演艺中心各类比赛和评奖活动目录,并由校创作演出专家委员会认定。合格者学校将委托市教育评估院予以评审,未达到标准的将不予受理。

    八、教学竞聘岗聘任要求

    高级专业技术职务聘任工作向教学特别突出的一线教师适当倾斜,学校统筹设置教学竞聘正高岗位(占聘任空岗总数)。具体学术水平、技术能力要求如下:

1应聘教学竞聘岗-教授岗位人员近年来取得的学术、技术成果,除符合下列第(1)款外,原则上还应当符合第(2)-(7)款中的一款。

(1)必备条件:获得国家级教学成果奖1项(排名前5位)、或完成(获得)省部级以上教学成果3项(包括教学名师,市级重点课程、精品课程、市级教改项目、市级优秀教材排名第一,市级教学成果奖的特等奖和一等奖排名前5、二等奖及以下排名前3),并独立或作为第一作者在国内外学术刊物(指南大、北大核心期刊目录来源期刊)发表4000字以上学术论文1篇。

(2)发明专利:独立或作为第一完成人获国际或者国家发明专利2项。

(3)科研、创作、创作奖励或课题(任选其一):①作为主要成员(排名前3位)获得省级以上教学奖励或以排名第一获得省部级以上科研奖励、或作为第一主创人员(指导学生)获得国际级比赛的前三名或国家级比赛的第一名(参见演艺中心比赛和评奖活动目录)2项;②作为主要成员(排名前3位)完成省(部委、直辖市)级以上研究项目(课题)3项,通过鉴定或者验收。

4)教材、教学参考书:作为主要编撰人(排名前2位),公开出版教材、教学参考书2,通过鉴定或者验收,确认达到国内先进水平,且已使用两以上,效果良好。

(5)学术论文:独立或作为第一作者在国内外重要学术刊物发表4000字以上学术论文1篇。

(6)学术专著:独立或作为第一作者出版学术专著1部。

(7)教学能力:获得上海高等学校教学名师奖1次。

2、教学竞聘岗的学历、资历、教学工作量、外语和计算机能力等要求与常规申报条件相同。

3、教学竞聘岗应聘者的教学工作量、所获成果由教务处、研究生部、科研处、演艺中心认定。

4、应聘教学竞聘岗人员经院系推荐,提交申报材料后,学校统一组织汇报答辩,由校教学指导委员会对应聘者进行评议,通过者进入学术与技术能力评议程序。

、工作程序

1、学校下发通知。根据学科专业发展需要,在岗位设置基础上实施总量控制,并在全校范围内公开空岗数、任职条件、聘任申报信息等。

2、本人申报。符合申报范围与条件的人员,填写《学术水平与技术能力评议表》、《学术水平与技术能力评议登记表》,准备学术技术能力评议材料,于34交至人事处。

3、职能部门审核。人事处对应聘人员的学历学位、任职年限等基本条件审核;教务处、研究生部、科研处、演艺中心对应聘人员教学工作量、所获成果等进行审核。

4、校内公示。应聘人员报送材料校内公示一周。

5、校内外专家评议。委托校内外专家对应聘人员申报材料进行学术、技术能力评议。

6思想政治和教育教学能力考察。校思想政治考核小组、教育教学能力考核小组组织对申报高级专业技术职务人员进行考察。

7聘委会聘任。校教师及其他专业技术职务聘任委员会根据学术、技术能力评议,思想政治、教育教学能力考察结果,及工作需要确定拟聘人选。

8、聘任名单校内公示。

9颁发聘书,予以聘任


十、报送材料要求

1、《学术水平与技术能力评议成果登记表》(附件1一式三份(同时提交电子版);表格内申报一级学科名称及代码按照国务院学位委员会《学位授予和人才培养学科目录》填写。此表页面控制在一页。

2、《学术水平与技术能力评议表》(附件2),按要求正反双面打印装订、本人签名并经所在部门审核盖章,一式五份(同时提交电子版)

3、最学历、学位证书复印件一份

4、外语、计算机能力证明材料复印件一份;

5、省部级以上获奖证书复印件三份;

6、教学、科研、创作成果:报送材料3-7篇(本、项)所有材料三,其中一套为原件,并用档案袋按套分装。(论文复印件要求:封面页、封底页、目录页、论文全文;著作或教材需全部为原件

注:《学术水平与技术能力评议成果登记表》“主送材料”的3篇(本、项)和《学术水平与技术能力评议表》“代表性论文、著作、科研成果”的3篇(本、项)所填内容需一致。

7、上述提交的材料符合下列要求

1通知中所要求的“国内外重要学术刊物界定为:CSSCI、A&HCI、SSCI目录来源期刊,或者被新华文摘、中国人大复印资料、高等学校文科学术文摘全文及3000字以上转摘。不包含增刊、特刊、专辑、会议论文集、网络版期刊收录情况以论文发表当年上述核心期刊目录为准

2)报送的材料应为公开发表的,即具有国内外统一书号、统一刊号或内部准印号;音像作品必须经省市级电台、电视台正式播放,并持由省市级电台、电视台播出证书和出版号;社会科学的研究成果必须经下达任务的主管部门组织鉴定或验收。

3)若为两人及以上合作完成的著、教材或教学、科研、创作成果,应注明本人承担部分,并出具有效证明。

4)报送材料中的学术论,其在校外发表的数量应不少于二分之一。


十一、评议费用

本次申报高级专业技术职务评议费用1500,由个人承担,人事处将另行通知缴款时间。




人事处

                                                                                                      201617